山西晚报·山河+讯 近日，太原市迎泽区双塔北路小学为低年级学生精心设计了一堂别开生面的劳动教育课。围绕“生活小能手养成记”主题，孩子们在游戏中学习技能，在合作中体验劳动乐趣，实现了寓教于乐的育人效果。

课程紧扣低年级学生认知特点，以“目标明确、趣味导向”为原则，开篇即明确“会整理桌面、会摆教室工具、会系鞋带、会叠衣服、会整理书包”五大任务。通过“闯关集星”机制，学生们化身为“劳动小勇士”，在老师示范与多媒体课件辅助下，逐一挑战技能关卡。

整理桌面时，孩子们运用“清空、分类、排队、送回家”四步口诀，迅速将书本文具归置整齐；工具摆放环节，通过互动游戏熟悉扫帚、拖把的规范位置，养成“工具归位”的好习惯；系鞋带过程中，“两个好朋友，交叉握握手”的朗朗上口口诀，配合慢动作视频，让孩子们轻松掌握技巧；叠衣服时，老师手把手教学“铺平、对折、整理边角”，皱巴巴的外套变得方正整齐；整理书包环节，大家按“大书在下、小书在上、文具单独放”顺序分类收纳，互助氛围温馨浓厚。

学校相关负责人表示，此次课程是学校系统推进劳动教育的重要一环。未来将持续把劳动教育融入日常教学与校园文化，通过更多贴近生活的实践活动，增强学生自理能力，培养爱劳动、会劳动、懂合作的良好习惯，助力学生在“五育”融合中全面、健康成长。