山西晚报·山河+讯 近日，太原市迎泽区山水城小学第十三届“山水杯”教学活动第二阶段——“双线引领·师傅示范与同伴互评”顺利开展。活动以“师傅示范引领+同伴互助互评”为核心，覆盖语文、数学、英语、音体美、道法、信息等全学科，打造了一场聚焦课堂、共研共长的教研盛宴。

各学科资深教师化身“领路人”，以精品课例展示先进教学理念与扎实教学技艺，为青年教师提供多元借鉴。语文学科中，窦恬老师以精巧活动设计激发学生思维活力；张慧老师在《麻雀》教学中，通过分层阅读策略提升学生语文核心素养；弓越等老师的课堂亦各具特色，展现文本解构与思维引导的多样路径。

数学学科里，李巍巍老师将《两位数除一位数》的抽象知识具象化，让学生在探究中掌握数理逻辑；何一竹老师以生活情境串联《可能性》知识点，实现数学与生活的深度融合。

英语课堂上，李红霞、芦婧老师通过口语闯关、角色扮演等活动，打造沉浸式课堂。此外，王佳琪、焦静霞老师的体育课兼顾体能训练与团队协作培养；张静老师的音乐课以高素养授课感染学生，让课堂充满旋律活力；陶玲玲、郑茜等老师的信息课聚焦实践操作，提升学生数字化时代信息素养，各学科示范课堂均展现出鲜明教学特色与育人智慧。

活动中，互助共同体与青蓝共同体联动，在听课评课环节碰撞思维火花。语文互助组杨峥老师以精巧活动设计引导学生挖掘文本线索，范荣、李钰琦老师聚焦阅读策略助力学生能力提升，陈星星、石苗苗、樊娟娟等老师则通过情境创设、任务驱动等方式，推动学生实现语文听说读写全面发展；数学互助组武晓花老师以生活问题为导向，培养学生数理思维，刘婕等老师借助“校园义卖筹备”等真实情境串联知识点，提升学生问题解决能力，聂丽坤老师的课堂亦展现出数学教学的趣味性与逻辑性；音乐学科王婷、霍张卿、张晶老师将律动与音乐知识结合，美术学科路红霞、尉江帆老师引导学生发挥想象力，道法学科李勇、程林溪、席巾婷老师紧扣生活实际培育学生正确价值观，各学科互助课堂均彰显出同伴间的教学协作与创新探索。课后，各共同体分组开展精准评议，从教学目标达成、环节设计、学生互动等维度深入点评，让评课真正服务于教学改进与教师成长。

本次“山水杯”教学活动第二阶段成效显著，既产出30余节高质量课例，更借“双线引领”模式助力青年教师更新理念、锤炼技能，资深教师梳理经验实现“教”“研”双向成长。