山西晚报·山河+讯 日前，太原市迎泽区第三实验小学组织全校语文、数学、英语、科学、体育、美术、音乐、道德与法治等全学科教师，分批参加了迎泽区2026年春季义务教育新修订教材省级专题培训，为新学期教育教学高质量发展夯实专业基础。

语文培训由人民教育出版社专家在线主讲，围绕“人文主题+语文要素”双线单元结构，分年级细致解读教材更新要点，并结合山西本地学情，提供了可操作、可落地的教学建议。

数学学科聚焦苏教版新教材编写特色，紧扣计数单位、度量教学、实践活动及跨学科学习等核心内容，系统梳理知识编排逻辑，着力强化学生的运算理解与实践能力。

英语学科邀请上海教育专家团队现场授课，以主题为引领、语篇为依托，深入拆解单元教学结构，示范创新教学方法，积极践行“在用中学、在做中学”的教学理念。

体、美、音等特色学科则侧重融合与创新：体育学科以“健康第一”为指导思想，结合学校国防教育特色，探索体能训练、队列练习与国防教育的深度融合路径；美术学科围绕教学评一致性、单元整体教学与真实情境创设展开研修，倡导阶梯式教学与过程性激励评价，推动艺术与科学等学科的跨界融合；音乐学科聚焦教材理念理解、低段教学优化与教学方法创新，注重文化融合与课堂趣味性设计，为提升教学质量积累实践经验。

科学学科和道德与法治学科坚持守正创新。科学培训紧扣探究能力培养、学段衔接、生命科学内容强化及跨学科融合四大特点，构建“提出问题—搜集证据—表达交流”的探究主线，分层培养学生观察、记录、探究等关键能力。道德与法治学科立足价值引领与生活实践，深入解读教材编写逻辑，强调将传统文化、劳动教育有机融入课堂，推动教学从“教教材”向“用教材教”转变，促进学生知情意行统一发展。

学校相关负责人表示，全体教师将以此次培训为新的起点，深入研读教材、精心设计课堂、坚守教育本质、勇于创新实践，切实将新教材理念转化为高质量教学行动，持续构建素养导向的高效课堂，全面提升育人水平，努力培养德智体美劳全面发展的新时代少年，推动学校教育教学工作再上新台阶。