2月26日，运城市临猗县三管镇的农家院里，早春的风掠过院角的银杏枝，张明霞蹲在木凳旁整理着行囊，行李箱里，日常衣物只占了一隅，戏服、水袖、绢帕、蒲剧曲谱挤得满满当当。这些都是她春节假期抽空到运城置办，给新疆生产建设兵团第六师土墩子农场学校的孩子们备下的。

2024年8月，这位三管镇中心学校的音乐教师，跨越2700多公里，从汾河之畔远赴天山北麓。原本一年半的援疆期限，因孩子们的不舍、学校的恳切挽留，她毅然延期，开启了第二个一年半的援疆旅程。这个土生土长的晋南女子，把对戏曲音乐的热爱，化作一颗种子，播撒在多民族交融的边疆土地上，让古老的戏剧，在天山脚下唱出了时代的旋律。
　　

一念向西汾河到天山的奔赴

2024年，运城市教育局发布对口援疆教师招募令，张明霞第一时间报了名。这个决定，在旁人看来满是执拗。彼时，她孩子正读高二，面临高考的关键节点；母亲刚发脑梗卧床，生活无法自理；学校的音乐教学工作也需要她，身边不少人劝她：“你家里情况特殊，就别去了。”
　　

可张明霞的想法简单又纯粹：“守在老家学校总觉得见识太少了。我也想看看祖国的边疆，和外边的老师交流交流，这对我来说，援疆辛苦，可也是难得的机会。”
　　

1981年出生的张明霞，2000年参加工作便在三管中心学校当起了音乐老师，工作其实一直有声有色。学声乐的她，打小就跟着家里收音机听戏，一遍遍扒唱腔、记身段，凭着一股犟劲，不仅吃透了运城本土的蒲剧、眉户，豫剧、黄梅戏、京剧也样样能唱，还经常拜访临猗戏剧大家、眉户剧团团长闫慧芳去学戏。三管镇中心学校“戏曲进校园”就是张明霞率先开展的，音乐课、课后服务里，她教孩子唱戏曲、戏歌，让戏曲声成了这个偏僻乡村学校校园里动听的旋律。
　　

可是，张明霞不满足于此。她倒是没有雄心壮志、豪言壮语，只觉得对口援疆是个开阔眼界、提升自己的机会。
　　

她得到家人最坚定的支持。丈夫对她说：“喜欢就去，家里有我。”父亲说他能照顾母亲，而且还有弟弟帮忙。2024年8月，张明霞一路向西踏上援疆路。她的心里，装着音乐教育，也装着对边疆的好奇和期许。
　　

三尺讲台各民族娃共学戏

土墩子农场学校是一所多民族学校，汉族、回族、维吾尔族、哈萨克族、东乡族的孩子在这里同窗共读。刚刚到岗，张明霞曾担心开展的戏曲进校园特色音乐教学是否能适应当地情况。学校领导支持张明霞的想法，戏曲社团一经招募，就吸引了30名各民族孩子加入。
　　

教孩子唱戏，得照着孩子们的特点来，“别教那些拗口、难度大的大段唱腔，也不要一开始就教感情戏，孩子没有生活经历，理解不了。抓人的小段子、欢快的调门，才适合他们。”这是闫慧芳老师给张明霞亲传的道理。闫老师的叮嘱，张明霞落在了行动上。
　　

张明霞的课堂，充满着温度。她手把手教孩子练身段，一字一句抠唱腔，用孩子能听懂的语言讲解戏曲里的家国情怀、忠孝节义。
　　

功夫不负有心人。仅仅数月，这群零基础的孩子就拿出亮眼的答卷。他们的戏曲表演亮相土墩子农场农民丰收节，赢得了全场观众的热烈掌声。此后，孩子们先后登上“首届中国新疆民间艺术季”六师展演、昌吉州“群众村晚”、新疆兵团国家通用语言文字展示活动的舞台，还多次受邀到周边团场演出。这群土墩子农场的孩子，成了小小文化使者，向更多人展示着中华戏曲的魅力。
　　

乡音相牵名家隔空传蒲韵

2025年春季学期，在孩子们掌握了一定的戏曲基础后，张明霞开始教孩子们唱蒲剧。这门起源于黄河岸边、唐代蒲州的晋南非遗艺术，走到得名于唐代烽火台遗址的土墩子农场，完成了一场跨越时空的文化邂逅。
　　

为了让孩子们更好地理解蒲剧，张明霞细致讲解蒲剧的历史渊源、唱腔特点，还结合新疆的地域文化，对唱段进行适当改编，让蒲剧的旋律更贴合孩子们的认知。她把教唱蒲剧的视频发到抖音上，原本只是想记录教学日常，却没想到，让这份跨越山海的戏曲传承，迎来了更多的助力。
　　

2025年7月底，暑假返乡途中，在开往运城的列车上，张明霞的抖音账号收到了一条特殊的留言：“武老师看到了你的视频，想和你通电话。”这位武老师，正是运城蒲剧名家武俊英，是张明霞从小就崇拜的蒲剧艺术家。
　　

电话接通的那一刻，武俊英说：“小张老师，你功德无量啊，谢谢你把咱们的蒲剧带到了新疆。”这话让张明霞瞬间红了眼眶，“那是我听了三十多年的声音，没想到因为教新疆孩子唱蒲剧，能和武老师有这样的交集。”
　　

回到运城后，惊喜接踵而至。武俊英、景雪变、闫慧芳、潘国良等一众蒲剧、眉户艺术家、“梅花奖”得主，纷纷约见张明霞，听她讲述在新疆教孩子们唱蒲剧的点点滴滴；山西省蒲剧艺术院演出二团也向她伸出橄榄枝，南征、任超群等优秀青年演员与她深入交流，为她的援疆教学出谋划策，为非遗蒲剧的传承汇聚力量。
　　

有了家乡戏曲名家的鼎力支持，张明霞的援疆教学更有底气。
　　

一诺再留忍下愧疚守初心

2025年后半年，原本一年半的援疆期限将至，土墩子农场学校和农场向运城市援疆办恳切协商，挽留张明霞：“张老师走了，戏曲社团可能就散了，孩子们舍不得，我们也舍不得。”
　　

张明霞本人毅然决定延期。她说：“尽最大的努力，教会更多孩子，把戏曲教学的经验传给当地老师，让这个戏曲社团能一直办下去。”
　　

这个看似坚定的决定背后，藏着张明霞对家人深深的愧疚，毕竟正在读书的孩子、卧病在床的母亲、打拼养家的丈夫，都需要她早日回归。
　　

张明霞说，她确实不能长期留在新疆，一年半后，她还是要回到家乡，回到家人身边，“但在这之前，我要把能做的都做好，让蒲剧的种子在天山脚下扎得住根、长得更壮。”
　　

她在援疆日记里，写了一首小诗：“蒲韵越千山，乡音润疆天。不负援疆路，同心谱华年。”这是她援疆生活的真实写照，也是她内心的坚守。