山西晚报·山河+讯 近日，太原市迎泽区2026年春季小学英语教材培训举行，山水城小学全体英语教师全程参与此次培训，在深度学习与交流研讨中明晰教学方向，为新学期英语教学提质增效、素养落地蓄力赋能。

迎泽区小学英语教研员吴鑫老师立足区域英语教育发展成果，深度解读课标核心变化，围绕课程性质、课程理念、核心素养内涵等关键内容进行系统梳理，明确英语教学要从“知识本位”向“素养导向”转变，立足真实语境、强化语用实践，让英语教学回归语言交际与育人本质。

在新教材单元解析环节，吴鑫老师紧扣新课标要求，全面阐释教材编排体系，对比新旧教材差异，清晰指明素养落地的课堂实施路径，为教师优化教学设计、厘清教学思路提供权威专业指引。同时，就育人导向下的英语教学评价改革进行专题指导，从命题原则、内容选取、评价标准三个维度明确新评价体系建设方向，强调命题要立足素养立意、创新考查形式、突出学用结合。

在单元解析与优质课例展示中，陈颖华老师凭借扎实的教学功底、精巧的教学设计与鲜明的育人理念精彩亮相，以情境线、任务线、思维线为核心架构，将语言知识学习与语用实践深度融合，充分展现了山水城小学英语教师的专业风采。

此次教材培训主题鲜明、内容扎实、指导性强，让全体英语教师受益匪浅。大家进一步深化了对新课标、新教材的理解，在优质课例观摩中汲取了先进教学经验，明晰了素养课堂的构建路径。培训结束后，学校英语组第一时间开展校内研讨，教师们畅谈感悟、梳理思路、研讨策略，真正做到学思用贯通、知信行统一。