山西晚报·山河+讯 春意盎然，学思并进，3月9日，由山西省教育厅主办，高等教育出版社、山西省高校师资培训中心承办的“国培计划（2025）”——山西省农村小学市级骨干教师（劳动学科）教学研究能力提升培训名校访学活动走进新建路小学教育集团开成分校。

活动中，该集团荣获山西省基础教育教学成果特等奖的《“十二色环节日＋”跨学科项目式学习的实践探索》项目进行集中展示与经验分享，集团及开成校区在劳动教育领域的特色实践也为全省劳动课程改革提供了可借鉴的范例。

访学期间，来自全省各地40余名骨干教师沉浸式参观校园，在成果展示区系统了解“十二色环节日＋”项目的跨学科融合路径，实地观摩“淘宝节”“民族节”等特色课程的实践成果，直观感受五育融合背景下以劳育人的创新探索，为成果全省推广搭建了交流平台。

该集团秉持“大爱育人”理念，以“生活自理课程”为载体构建“劳动+”融合模式，推出《巧手捏花馍》《种子的奥秘》等跨学科课例，将劳动技能与多学科深度结合，推动劳动教育常态化融入日常。开成校区通过家、校、社协同，创设“班级人人岗”，开展“我与小树共成长”“开成好‘食’光”等项目学习，让劳动内化为学生的成长方式与生活习惯。

此次活动中，新建路小学教育集团“学科融合、实践赋能、文化浸润”的劳育理念与实践模式，获参培教师一致好评，为全省农村小学劳动教育提质增效提供了实践参考。