人工智能还能为课堂做些什么？在近日举行的AI Show 2026北京国际人工智能应用与机器人创新博览会上，来自临汾的智能装备企业——临汾创泽具身智能机器人有限公司代表山西参展，其自主研发的CZ-Robot-2S AI助教机器人首次亮相国家级行业展会，便吸引了众多业内人士的目光。这款集授课、作业批改于一体的AI助教机器人，让更多人看到了人工智能赋能基础教育的新可能。

这款机器人之所以备受瞩目，源于其精准切中了当前基础教育领域的现实痛点。紧扣国家“人工智能+教育”发展战略，临汾创泽依托具身智能技术，研发出全国首款“能讲课+能批改作业”的AI助教机器人，率先落地基础教育人机协同教学场景。这既是落实《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》等国家政策的具体实践，也精准回应了民生领域的迫切需求。通过AI技术与教育场景的深度融合，产品有效破解了师资短缺、教师负担重、教育资源分配不均等长期难题，为全国基础教育数字化转型提供了一套可复制、可推广的“临汾智造”新方案。

这款“临汾智造”的亮相并非偶然。作为市委、市政府去年引进的重点科技企业之一，临汾创泽自落地以来，便享受到当地在政策、厂房、人才等方面的全方位保障，得以快速完成产业布局。目前，企业已进入稳步运营阶段，正持续推进智能机器人本地化生产与成果转化。

企业的快速成长，折射出我市在科技产业培育上的系统发力。围绕企业落地与发展需求，科技、促投、发改、数据、云时代等单位主动建立工作对接机制，在政策申报、建设推进、市场开拓、银企对接、人才引进等环节提供靠前服务与精准服务。值得关注的是，临汾创泽正积极推动与本地院校、科研机构及产业链企业的合作，探索“政产学研用”协同发展模式。目前，已与相关学校、企业就共建达成初步意向，力求通过本地化协同创新，加速技术成果转化，完善产业链配套。

“人工智能产业的发展，需要技术创新与产业落地的双向支撑。”临汾创泽具身智能机器人有限公司负责人王姝雯表示，企业将持续聚焦本地应用、做好本地赋能，以科技企业为引领，多方协同发力，不仅要助力打造“临汾智造”的集聚效应，更要带动市民参与其中，为建设“科技临汾”贡献企业力量。

在加速产业布局的同时，企业也将目光投向了更长远的社会价值——面向本地社会开展人工智能科普工作。据介绍，临汾创泽筹备的AI科创研学项目即将启动。该项目聚焦具身智能机器人、人工智能基础原理、数字技术应用等内容，面向青少年开展趣味体验、机器人操控、AI创意创作、行业专家分享等实践活动，让普惠性科技教育走近更多孩子。

“我们凭借专业素养与行业视角，为青少年开展人工智能科技启蒙，让孩子们在学习与探索中感受AI魅力，激发对人工智能的好奇心与创造能力，引导他们紧跟时代步伐、与科技发展同频共进。”王姝雯说。目前，该研学项目已完成多场前期体验活动，后续将面向更多学校、社会团体及相关单位全面开放。下一步，企业将持续推进人工智能机器人的研发生产与场景落地应用，深化与本地院校、科研机构及产业链上下游企业的协同创新，常态化开展AI科创研学等科普实践活动，助力人工智能知识普及与青少年科学素养培育。