自古以来，工匠精神就根植于中华优秀传统文化的深厚土壤，也深深融入中华民族的精神血脉。党的十八大以来，习近平总书记多次礼赞劳动创造，并强调要发扬“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神。

一支150毫米大口径折射式望远镜在接受测试，即将用于航空航天领域的空间目标探测。

平行光管测试，模拟的是遥远太空中的星体发来的平行星光。设计师通过从这支望远镜里看到的光线形态和清晰度，来判断如何使它最大限度实现设计目标。

第一次的测试结果，摄像机的拍摄与肉眼观测有差距，实际看到的星点已相当清晰，但这还远没有达到设计师的目标。

这支镜头出自肖维军设计团队，经过两年多的磨合，从生产加工到安装调试都已相对成熟。即便如此，每到最终的调试阶段，肖维军也会亲自参与，作为设计师，他希望每一支镜头都能最大限度实现极致目标。

肖维军，福建福光股份有限公司总工程师，全国劳动模范。多次荣获“福建十大工匠”“八闽工匠”“福建省八闽工匠年度人物”称号。

经过装调人员几个小时的准备，这支望远镜的第二次调试开始了。

调装测试完成后，还要用仪器精准评估这支望远镜光学系统的成像性能。

探测能力越强意味着它能够看到更弱的星体。当天晚上，记者见到了这支望远镜呈现出的星空。

作为诞生于20世纪50年代的老牌光学企业，过去的二三十年间，以肖维军为代表的几代设计研发团队，以执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神，深耕大口径连续变焦镜头的研发与量产制造，持续助力我国航空航天、深空探测等领域高质量发展。

2020年“天问一号”火星探测器回传的火星影像与深空画面中，一组相距120万公里的“太空笑脸图”、和一系列“天问一号”的自拍画面，都是由他们研发制造的光学镜头拍摄的。

2021年3月24日，习近平总书记在福建考察调研期间，来到福建福光股份有限公司，他察看产品展示、询问企业技术创新和生产销售情况。总书记强调，“十四五”时期我们国家再往前走，必须靠创新。他亲切地对福光的员工们说，抓创新不问“出身”，只要能为国家作出贡献，国家都会全力支持。

总书记的到来是鼓舞更是激励，“十四五”期间，福光秉承工匠精神持续深耕大口径连续变焦光学核心技术、不断突破精密制造工艺壁垒。

2021年以来，福光持续对长征系列运载火箭的发射机与星箭分离监测镜头进行工艺升级与优化，成本进一步降低，成像的稳定性不断提升。

2025年，福光为神州二十二号飞船提供舱内高分辨率监测镜头。

过去5年间，福光为我国天文观测、空间目标探测等领域研制出多款光谱更宽、重量更轻、能量更集中的低成本折射式望远镜。技术达到国际先进水平。

“十四五”期间，福光研发团队的创新和突破还有许多。

福光的研发团队不久前刚刚自主攻克大口径、软材料、非球面、纳米级超精密磨抛工艺。

材料的磨耗度相当于普通光学材料的三倍左右，加工极易受到损伤。生产研发团队用半年多的时间反复打磨出一整套相应的加工工艺，检测显示工艺的精度超乎想象。

福建福光股份有限公司超精密加工车间主任翁其凡：这台仪器的精度是50纳米，一根头发丝是在0.1毫米。最终的RMS是0.026微米，就是26纳米。

26纳米，意味着经过磨抛之后的这块非球面镜片整体面型的偏差几乎只有两千分之一根头发丝那么细。

在整个光学行业的细分领域中，这支平均年龄在30岁左右的生产研发团队已经做到了世界先进水平。

这枚超精密加工的镜片将用在新一代150毫米大口径折射式望远镜中，它将使望远镜的光谱更宽、重量直接减少三分之一、探测能力达到16等星及以上，相当于能够看到比人眼所及暗一万倍的星体。

进入“十五五”，他们的创新仍在继续，正在研发阶段的离轴三反望远镜就是设计和研发团队的最新突破。

习近平总书记强调，当前我国正处于从“中国制造”向“中国智造”、从“中国速度”向“中国质量”、从“中国产品”向“中国品牌”转变的关键时期，需要大力弘扬工匠精神，精心培养更多“知识型、技能型、创新型”的大国工匠。要实实在在地把职业教育搞好，把第一线的大国工匠一批一批培养出来，这是顶梁柱。

发展职业教育，培育高素质技能人才与大国工匠，是习近平总书记一直以来念兹在兹的关切。

来自甘肃、宁夏、河北、山东等8个省份的近万名学生，在甘肃省山丹培黎学校学习不同领域的专业知识、打磨适配各行业的实用专业技能。

山丹培黎学校是20世纪40年代由新西兰社会活动家路易·艾黎创办的，如今这是一所有着80多年历史的公办职业学校，也是西部职业教育的重要标杆。

韦肇是山丹培黎学校汽修专业的中职教师，已有30多年的教龄。他教授的汽修专业见证了汽车发动机的四代技术革新，他的学生们也在历年的市级、省级技能大赛中斩获了数不清的荣誉。

在山丹培黎学校，像韦肇这样把青春和热爱都奉献给职业教育的老师们还有许多。

2019年8月20日，习近平总书记在甘肃考察调研期间，专程来到山丹培黎学校。

他对师生们说，我国经济要靠实体经济作支撑，这就需要大量专业技术人才，需要大批大国工匠。因此职业教育大有可为。

总书记的话让全体教职员工和同学们深切感受到了职业教育的时代价值与重要使命。

总书记考察一年后，培黎职业学院在2020年正式成立，学院、学校开启中高职一体化办学，紧跟国家发展战略和区域经济社会发展人才需求，重点打造了智慧农业、信息技术、智能制造等多个专业群、共开设专业28个。

在智能制造学院的实训室里，学生们正在学习工业机械臂编程，这是高端装备制造必不可少的关键技能之一。另一边的数控编程课，学的正是当前智能制造的核心刚需技能。这些都是近几年新开设的专业课程。

耿建红，智能制造学院副院长，她见证了总书记考察后7年间学校日新月异的发展变化。

培黎职业学院智能制造学院副院长耿建红：总书记来过以后给我们指明了道路，也让全校师生大受鼓舞。“十五五”我们学院的规划是希望从现有的招生规模，尤其是在设备上能够更进一步，让西部更多的学子无论是在动手能力或者是学历层次上都有提升。

7年过去，总书记见过的老师们依然在手把手地将专业技能和工匠精神一点点浸润到学生们心里。

一批又一批从这里毕业的学子们，也已走上了各自不同的工作岗位，用技能服务地方的发展建设。

习近平总书记说，大国工匠是中华民族大厦的基石、栋梁。

在强国建设的时代浪潮里，无数工匠们初心不改，用匠心诠释着每一份坚守。